申請(qǐng)美國(guó)研究生,，避坑指南別錯(cuò)過(guò),！

作為全球熱門留學(xué)國(guó)家Top的美國(guó)，憑借頂級(jí)的國(guó)際教育水平,、自由開放的專業(yè)選擇,、良好的就業(yè)和職業(yè)發(fā)展前景，每年都吸引上萬(wàn)名中國(guó)留學(xué)生前往深造,。申請(qǐng)美國(guó)研究生,，這些避坑指南別錯(cuò)過(guò)！

一、因參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)致使成績(jī)不達(dá)標(biāo)

申請(qǐng)美國(guó)研究生,，除了成績(jī)之外,，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)也要豐富，要有亮點(diǎn),，這幾乎成了所有美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)者的共識(shí),，可是,，有多少人正是信奉了這一點(diǎn)，讓自己在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的路上走得太遠(yuǎn),，舍本逐末,，以致忘記了出發(fā)的初衷。

我們要時(shí)刻記得,，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)對(duì)申請(qǐng)美國(guó)留學(xué)只是錦上添花,，有了更好看，錄取的幾率更大,?？墒怯卸嗌賹W(xué)生，在“錦”還不夠的情況下,，就開始大量地添花了,。“錦”是什么?“錦”自然就是成績(jī),。

美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)的成績(jī)指的是什么?

GPA成績(jī),、GRE成績(jī)、雅思/托福成績(jī),，三者的重要性正如排序,。

美國(guó)大學(xué)錄取的程序一般是：

第一輪先看成績(jī)，成績(jī)達(dá)標(biāo),，留下申請(qǐng)材料,，進(jìn)入第二輪；

第二輪重點(diǎn)看社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，包括學(xué)術(shù)大獎(jiǎng),。如果你的目標(biāo)是美國(guó)大學(xué)前50，那么就先在成績(jī)上下功夫,，在成績(jī)達(dá)標(biāo)的前提下,，再去做一些課外活動(dòng)，當(dāng)然你可以一邊準(zhǔn)備考試,，一邊參加課外活動(dòng),，兩全其美自然最好。但如果因參加課外活動(dòng)而拉低了成績(jī),，致使成績(jī)不達(dá)標(biāo),，那么就是得不償失、舍本逐末了,。

成績(jī)?nèi)绾翁岣?，關(guān)鍵靠自己，如果目前的成績(jī)確實(shí)不太理想的話,，同學(xué)們選擇培訓(xùn)班進(jìn)行補(bǔ)習(xí),。

二,、課外社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不是越多越好

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不是越多越好，也不是公益就好,，投入時(shí)間和精力并有收獲才是正確的,。目前來(lái)說(shuō)，最不稀罕的課外活動(dòng)：模擬聯(lián)合國(guó),、支教,、孤兒院敬老院做義工。

那么什么樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是好的,？

好的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)至少有三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)：

1.和別人不一樣;

2.投入的時(shí)間和精力多;

3. 收獲大,。

這三點(diǎn)都具備，才可以稱得上是一個(gè)好的課外活動(dòng),。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)切忌模仿和照搬別人的,。就像英文辯論賽，對(duì)于注重實(shí)踐能力的大學(xué)可能就沒(méi)那么好用了,。參加課外活動(dòng)最好從自己身邊入手,，解決身邊的問(wèn)題，小到一個(gè)家庭,，一個(gè)班級(jí)，一個(gè)學(xué)校,，一個(gè)社區(qū)甚至一個(gè)地區(qū)的問(wèn)題,，善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并利用自己的優(yōu)勢(shì)去解決問(wèn)題,，讓招生官看到你對(duì)活動(dòng)的熱愛,、執(zhí)著以及在活動(dòng)獲得的成長(zhǎng)。

三,、申請(qǐng)文書,，主題可以普通，但立意需要意切

常見的文書主題：

1. 介紹一下你自己;

2. 介紹一下我們的學(xué)校;

3. 請(qǐng)告訴我們,，我們學(xué)校為什么適合你?

4. 描述一下你來(lái)自的世界,，它對(duì)你有什么影響;

5. 描述一個(gè)你的優(yōu)點(diǎn)或缺點(diǎn)，以及它對(duì)你的影響;

6. 講述一個(gè)你的成就或貢獻(xiàn)或經(jīng)歷,，以及它對(duì)你的影響,。

7. 描述一下你的社區(qū)以及它對(duì)你的影響。

不再羅列下去了,，其實(shí),，這些主題在我們的中小學(xué)生作文題目中很常見。

主題都是我們熟悉的,，但如何寫得與眾不同,，寫得情真意切,，寫得感人至深，就看個(gè)人的功力和本事了,。

在這里,，提醒大家一下：一味自夸是大忌。不管事情的結(jié)果好壞,，重在收獲,。寫出自己看事情的視角，寫出自己的眼界和高度,。比如實(shí)在沒(méi)什么可寫的,，只好寫一個(gè)在敬老院做義工的經(jīng)歷，只寫如何做義工,，掃地,、倒水、扶老人,，就沒(méi)意思了,，作為一個(gè)有素質(zhì)的準(zhǔn)大學(xué)生，你是不是看到了中國(guó)的敬老院存在的問(wèn)題以及如何對(duì)待養(yǎng)老這個(gè)問(wèn)題,。

四,、推薦信不一定要找名人，了解你最重要

很多同學(xué)問(wèn)到,，寫推薦信是不是要找大學(xué)里的知名教授,，找校長(zhǎng)來(lái)寫比較好?

為你寫推薦信的人可以是你的老師、你的校長(zhǎng),、你的老板甚至大學(xué)教授,，但前提是：了解你。

了解你才能寫出真實(shí)的你,，寫出不一樣的你,。對(duì)于不了解你的人，他的職位再高,，對(duì)你的推薦都是無(wú)用的,，也是很容易被招生官看穿的?？创┑暮蠊?，你懂的。

推薦人可以寫哪些內(nèi)容,，不確定,，不過(guò)，根據(jù)經(jīng)驗(yàn)，大致有這些：

推薦人可以描述你的學(xué)習(xí)態(tài)度,、與同學(xué)老師相處的情形,、思想品質(zhì)、組織領(lǐng)導(dǎo)能力,、學(xué)術(shù)專長(zhǎng),、研究能力、有無(wú)工作經(jīng)驗(yàn),，并加注評(píng)語(yǔ)等,。

優(yōu)弗教育首次獨(dú)家采用“雙團(tuán)隊(duì)”導(dǎo)師模式-“DoubleTeam”。團(tuán)隊(duì)一：由兩位主導(dǎo)師組成為“首席專家顧問(wèn)團(tuán)隊(duì)”,。團(tuán)隊(duì)二：由三位導(dǎo)師組成為“規(guī)劃執(zhí)行團(tuán)隊(duì)”,。在優(yōu)弗獨(dú)具特色的“雙團(tuán)隊(duì)”指導(dǎo)下，具備專業(yè)性,，聯(lián)動(dòng)性以及高執(zhí)行力這三大特點(diǎn),，讓整體規(guī)劃突破傳統(tǒng)留學(xué)導(dǎo)師架構(gòu)，真正突顯每一位導(dǎo)師在學(xué)生身上可發(fā)展力,，可塑造力,，從而將服務(wù)做實(shí)，做精,，做細(xì)?。?！